Inglés Básico

Objetivos:

Aprender los conceptos básicos del idioma: pronombres, artículos, vocabulario básico y conjugación de los verbos más utilizados, como el verbo “to be” (ser ó estar), el “to have” (tener), así como construcción de frases básicas.

 

Contenidos:

Se trabajarán contenidos acordes a los objetivos planteados, en relación a funciones comunicativas, contenidos gramaticales, vocabulario, pronunciación y ortografía.

  • Funciones comunicativa:
    • Saludar, presentarse y despedirse
    • Aportar información personal: nombre, edad, …
    • Identificar y nombras objetos comunes (what’s this in English?)
    • Contar en inglés
    • Deletrear
    • Conocer vocabulario básico: nombres de países, parentesco, deportes, comidas, bebidas, días de la semana, hobbies, colores, ropa, lugares
    • Indicar la posición de personas y objetos
    • Describir personas, animales, objetos y lugares de forma elemental
    • Pronunciar enunciados simples
    • Expresar posesión
    • Formular preguntas muy simples sobre datos e información personales (nacionalidad, profesión, dirección, número de teléfono, edad, fechas, conocidos, …)
    • Preguntar el precio de objetos
    • Preguntar y comprender la hora
    • Preguntar por el estado de salud (what’s the matter?)
    • Pedir un favor
    • Comprender discursos muy lentos y pausados
    • Entender instrucciones sobre horarios, fechas y números
    • Escribir mensajes simples o redactar notas breves de agradecimiento
    • Leer y comprender información básica en aeropuertos, guías, menús
  • Contenidos gramaticales:
    • Imperativos para expresar acciones habituales: go, come, show, point, give, touch, stand up
    • Interrogativos:  what? - How many ? – how old, who? – when, where? – how?
    • Fórmulas de cortesía: please, thank you, sorry
    • Estructura de las oraciones negativas en inglés
    • Demostrativos: this, that, these, those
    • Presente simple del verbo to be y to have
    • Modal can
    • Want / would like
    • Comprender y formular preguntas con presente simple y continuo
    • Pasado simple
    • Sustantivos comunes en singular y plural (regulares e irregulares): shoe/shoes, foot/fett
    • Adjetivos simples: small, tall, green
    • Determinantes: a, an, the
    • Posesivos: my, your, his, her, their, its
    • Pronombres: I, you, he, she, his, her, it, they, them
    • There is/are
    • Some, any
    • Preposiciones de lugar: in, on, under, between, next to
    • Adverbios de frecuencia: usually/sometimes/never
    • Yes/no answers para preguntas con presente simple y continuo
  • Vocabulario:
    • Nombre de las habitaciones de la casa
    • Mobiliario y objetos domésticos
    • La familia y los amigos
    • Mascotas
    • Pertenencias
    • Días de la semana y meses del año
    • Números cardinales hasta 50.
    • Frases y expresiones relacionadas con las funciones correspondientes a este nivel
  • Pronunciación y ortografía
    • Pronunciación correcta de las palabras incluidas en los campos léxicos indicados
    • Pautas básicas de entonación en preguntas sencillas, por ejemplo, How are you, What’s your name, How old are you, …Contracciones, por ejemplo, I’ve, I’m, he’s, she’s, it’s

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